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高校宣传思想工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜

发布时间:2020-06-30 18:51:23 阅读: 来源:旋涡泵厂家

核心提示:苏东剧变,殷鉴不远。我们不能忽视意识形态斗争在多国政变中的颠覆性作用,也不能无视解沈阳银屑病专科医院体后的原社会主义国家经济社会及民生发展之困。任由西方自由主义、宪政民主等思想观念在高校课堂上恣意传播,借以攻击或抹黑党的领导,这是对学生教育的不负责任,也是与宪法和法治精神根本相悖的。

我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,价值多元化表现为多种社会思潮的激烈碰撞。在此背景下,高校教师严守政治底线、法律底线、道德底线,传播和弘扬主流社会主义核心价值观,是坚持中国共产党领导、加强高校意识形态阵地建设、维护国家意识形态安全的客观要求,是新形势下高校践行依宪、依法治国战略的原则体现。

必须看到,如钱学森、于敏等一大批德高望重的优秀高校教师,在为国家科技进步做出重大贡献的同时,也以他们不计名利、刻苦钻研、为国奉献的精神,激励和感染着他们的学生和国人;还必须看到,三尺讲台的一线,有那么一大批默默哈尔滨治疗银屑病专科医院无闻、辛勤耕耘的高校教师,用自己的智慧和汗水,积聚起正能量的磅礴之力,推动了时代的进步与发展。他们代表了高校宣传思想工作的主流,是实现民族复兴的脊梁。这一点我们务必首先看到。

相比之下,有些人不能踏实地做学问,沽名钓誉、把学术当成噱头,利用公众猎奇心理,刻意歪曲引导公众思维,引爆社会不满情绪;还有些人面对学生对现实的困惑,不是正面分析和引导,而是借机发泄私怨,加重学生的迷茫;还不乏一些意志薄弱之人,马列主义没学透,洋墨水喝多了,稀里糊涂成了敌对势力意识形态代言人,越是讲起话来引“经”据“典”,越是对学生误导愈甚;甚至还有些人干着拿人家手短、吃人家嘴短的勾当,不时放出些不负责任的话,为敌对势力摇旗呐喊。对这些现象我们必须坚决反对。

“绝不能让传播西方价值观念的教材进入课堂”,教育部部长袁贵仁在学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上提出的这一要求,是针对当下盲目推崇西方自由主义、宪政民主等社会思潮而言的。对外来思想观念,我们不能不加辨别的拿来主义和自我矮化。众所周知,马克思主义源自西方,是被中国革命和建设实践证明了的科学理论,是我们建设中国特色社会主义的行动指南。坚持马克思主义与反对西方意识形态对我国的渗透并不矛盾。

我国宪法规定,要在人民中“进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想”,为高校宣传思想工作指明了方向。对世界观、人生观、价值观形成关键期的大学生而言,高校教师发挥课堂教学主渠道作用,在介绍传播人类文明优秀成果同时,也必须将马克思主义的科学理性思考方法教给学生。从这一点来看,树立学生对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,扎实推进习近平总书记系列重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑至关重要。

公民有进行“科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由”,独立理性而有价值的学术探讨,对破解改革发展过程中的难题大有裨益,是我们大力主张和推崇的。“决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现;决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延”,也是宪法“禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度”的必然要求。

面对自身存在的问题,我们从未讳疾忌医。十八大以来深入持续、不设限的反腐败斗争,即是有力明证。我们欢迎对社会矛盾和问题的揭露和建设性批评,但反对单纯的发牢骚、泄怨气,把各种不良情绪传导给学生。国内外经验教训证明,青年学生极易受非理性言行的鼓动和煽动,进而被别有用心的人利用和左右,客观上为西方敌对势力策划的颜色革命推波助澜。对此,我们必须高度重视和警惕。

苏东剧变,殷鉴不远。我们不能忽视意识形态斗争在多国政变中的颠覆性作用,也不能无视解体后的原社会主义国家经济社会及民生发展之困。任由西方自由主义、宪政民主等思想观念在高校课堂上恣意传播,借以攻击或抹黑党的领导,这是对学生教育的不负责任,也是与宪法和法治精神根本相悖的。

学术研究、问题探讨,法治框架下的科学理性声音不能少。

(作者:中共河北省委党史研究室研究员)

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